8月9日至15日，437ccm必赢国际管理系2021年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动队到黔南州长顺县长寨街道办事处上洪村、付家院摆龙组、种获社区、生联村开展“我为群众办实事”乡村旅游产业调研活动，文旅赋能，助力乡村振兴。

感悟为民情怀  喜看村寨发展

第一站，“乡村振兴”实践队走进上洪村。一进村庄，满目的青翠扑面而来，稻田青青，溪流潺潺，青山滴翠，绿树村边合，青山郭外斜，好一派田园风光。一下车，偌大的水上乐园呈现在眼前，水上滑梯、各式游船、亭台长廊、风车隧道，戏水的孩童、游泳的游客，让人感到浓浓的现代气息，谁曾想到，这里是边远山区、曾经的贫困村。

村党总支部书记王登福看到自己母校的实践队员们到来，激动地说：“我的娘家人来了，来帮我们把脉问路，太好了！”据了解，王登福曾是水利局党组书记、局长，现在还是长顺县政协党组成员，主动请缨返乡到养育自己的家乡带动村民开展脱贫攻坚和乡村振兴工作，赢得了广大父老乡亲的认可和点赞。

“乡村振兴”实践队考察了村寨茶园、动物园、水上乐园，王支书介绍：“党的富民政策，让村民摆脱了贫困、走向了富裕；村委认真贯彻落实‘绿水青山就是金山银山’的两山理论，坚持绿色农业、绿色发展，为保护生态，村寨禁止砍树，提倡人人种树，打造生态旅游，吸引更多游客到这来旅游，让村寨更美更富足。”

“乡村振兴”实践队入村进户，深入访谈，为驻村工作同志们的辛勤工作而感叹，为村寨的巨大变化而欣喜，憧憬着乡村振兴的美好蓝图。

参观学习党史  力行为民服务

第二站，“乡村振兴”实践队到生联村参观学习“长顺红军标语纪念馆”。通过参观学习，感悟长征精神，领悟初心使命，明理增信、崇德力行，更好地为群众解难题办实事，在实践中受教育、长才干。

“拥护苏维埃中央政府对日作战”“红军是绝对保护你们”……一字一句皆是中央红军保护人民、保卫中华民族、艰苦抗日的铮铮誓言。

据介绍，“1935年4月，红一方面军长征转战长顺，足迹遍及长顺县14个乡、112个自然村寨，留下了许多宣传标语和帮助贫民群众的故事”。通过接受革命传统教育，学习长征历史，铭记长征精神，队员们感慨万分，纷纷表示：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，作为新时代的中国青年，我们要积极拥抱新时代，奋进新时代，将以青春之我，艰苦奋斗，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗；要在实践中学党史、强信念、跟党走，努力学习好专业技术技能，为更好地服务地方社会经济发展贡献一份力量；要志存高远、脚踏实地、不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人理想追求融入党和国家的事业之中，甘于贡献，争做时代先锋。”

解难题办实事  赢得村民称赞

第三站，“乡村振兴”实践队到摆龙组开展乡村旅游产业调研。调研活动围绕“四新”“四化”展开，以服务乡村振兴为基点，探讨村寨的高质量发展。走访中，村民旅游带头人韦潮松正在打理客栈，“我们以旧修旧，把自己家里的房子收拾整洁，突出布依族文化特色，吸引人们对乡村生活的向往。同时，存在着文化挖掘和整理难，非遗文化传承断层的问题……”他一边忙活，一边讲述着自己的担忧。

“乡村振兴”实践队带着村民的问题和担忧，走访考察了田园灯光、千年壁画、龙潭水、农家乐、农耕文化体验场和民宿，了解农户的真实想法，聆听寨老及非遗传承人讲述民间故事，在龙潭庭院的风雨桥上召开院坝会，实践队员们就如何解决非遗文化传承和保护路径，提出了该村文化旅游的思路与设想。旅游管理专业的吴红竹、余柳红、华冉等同学实地作了景点路线规划、景点导游讲解介绍及视频拍摄，以身示范，切切实实为村民们献计献策，为攻破乡村旅游难题奉献智慧力量。队员们为村民办实事、为发展解难题，赢得了广大群众的称赞和认可。

文旅赋能发展  助力乡村振兴

第四站，“乡村振兴”实践队到种获社区开展乡村旅游产业调研，挖掘旅游资源，助力乡村发展，以实际行动为群众办实事、解难题。

“乡村振兴”实践队走访了长顺县中角云超越种养殖农民专业合作社，了解年仅22岁布依族青年蒋洛阳种植“红托竹荪”的创业故事。紧接着，考察了传统民俗、农耕文化体验园和苹果园。

“我们村里家家户户种有苹果园，我自己种了10余亩，经过学习提升了苹果种植的技术，今年苹果的质量提升了，产量翻了一番，经济收入也翻了一番。”果农李家明见到“乡村振兴”实践团队到来，激动不已地向队员们介绍。

为感受果农丰收的喜悦和幸福并深入了解苹果种植情况，队员们随着果农李家明走进果园，体验了苹果采摘并购买，给果农们介绍了“农产品+旅游”的经营新模式。

最后，队员们与村民们在田埂上召开了座谈会，讨论种获村乡村旅游发展前景。实践队员们提出的开展“红色文化+旅游”与“科农科普+旅游”的村寨发展思路，让村民们激动不已，赢得了阵阵掌声。

“乡村振兴”实践队为期6天的实地调研，在实践中学党史、强信念、跟党走，扎实开展“我为群众办实事”调研活动，为民解难题办实事；在理论与实际相结合的“大思政课堂”中不断学习，接受教育，增长才干，作出贡献。此次实践活动，增强了“乡村振兴”实践队员们的志气、骨气、底气，高质量培育专业的技术技能人才，让职业教育在服务乡村振兴中出新出彩。

（田如意、陈洪升）